ENTREVISTA

EL Colegio San Bartolomè Implementa Mecanismos Para El Mejoramiento 
Cognitivo  De Los Niños Con Discapacidad De Aprendizaje 

      

     En los colegios de bachillerato de  Cúcuta de Norte de Santander, 
se ha detectado un gran número de estudiantes con cierta discapacidad 
de aprendizaje; viéndose la necesidad por parte de la directiva de 
brindarle un apoyo. 

Uno de los ámbitos que se desempeña en la orientación escolar tiene que ver específicamente con las necesidades educativas especiales; esto se refiere a los niños que tienen algún síndrome en especial y están en condición de discapacidad con problemas cognitivos, la intervención que se hace directamente con ellos es con ayuda del docente de aula, claro esta apoyando el trabajo que hace y mas que todo ayudándolo para que pueda mejorar. También podemos generar estrategias para ver de que manera aprenden mejor, cuál es la forma de llegar mas fácilmente con el conocimiento a pesar de que sabemos que nunca van a llegar al nivel del grupo; sì necesitamos que ellos aprovechen al máximo cada clase que les dan, así no entiendan  dar su punto de vista o al menos preguntar. 

     Otra intervención que se debe hacer es que su familia pueda entender y comprender que su hijo (a) tiene una discapacidad educativa y asumir para que puedan orientarlos muy bien, y lo mas importante es brindarle un apoyo. Para eso podemos buscar ayuda Psicológica, médica o terapeuta, esto no solo lo podemos encontrar en casa, si no con maestros y mucha ayuda de la institución educativa en donde se encuentre. El estudiante y su familia deben tener un entorno educativo adecuado a cada una de las características propias de cada caso( cada síndrome que tenga el estudiante).